会议中各位老师根据新的人才培养方案，结合自己的教学体会对各章节的时间分配、重难点知识的理解与处理、课后指导以及各章节在临床医学专业中的地位等多方面进行了交流与讨论。通过各位老师的经验交流和共同探讨，加深了大家对生理学知识体系和核心知识点的理解，也有利于提高自身的教学水平。

文/王乐

图/林赛月